 |
| Tugas dan Fungsi Kepala Sekolah | Administrasi |
Kepala Sekolah berfungsi dan bertugas sebagai edukator, manajer, administrator dan supervisor, Pemimpin/Leader Inovator, Motivator.
Kepala Sekolah Selaku Edukator
Kepala Sekolah selaku Edukator bertugas melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif
dan efisien (lihat tugas guru).
Kepala Sekolah selaku Manajer mempunyai tugas:
1) Menyusun Perencanaan;
2) Mengorganisasikan kegiatan;
3) Mengarahkan kegiatan;
4) Mengkoordinasikan kegiatan;
5) Melaksanakan Pengawasan;
6) Melakukan Evaluasi terhadap kegiatan;
7) Menentukan kebijaksanaan;
8) Mengadakan rapat;
9) Mengambil keputusan;
10) Mengatur proses belajar mengajar;
11) Mengatur administrasi: Ketatausahaan; Siswa; Ketenagaan; Sarana dan Prasarana; Keuangan/RAPBS;
12) Mengatur organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)
13) Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan instansi terkait.
Kepala Sekolah selaku Administrator bertugas menyelenggarakan administrasi:
1) Perencanaan;
2) Pengorganisasian;
3) Pengarahan;
4) Pengkoordinasian;
5) Pengawasan;
6) Kurikulum;
7) Kesiswaan;
8) Ketatausahaan;
9) Ketenagaan;
10) Kantor;
11) Keuangan;
12) Perpustakaan;
13) Laboratorium;
14) Ruang ketrampilan/kesenian;
15) Bimbingan konseling;
16) UKS;
17) OSIS;
18) Serbaguna;
19) Media;
20) Gudang;
21) 7K;
Kepala Sekolah selaku Supervisor bertugas menyelenggarakan supervisi mengenai:
1) Proses Belajar Mengajar;
2) Kegiatan bimbingan dan konseling;
3) Kegiatan ekstrakurikuler;
4) Kegiatan ketatausahaan;
5) Kegiatan kerjasama dengan masyarakat dan instansi terkait;
6) Sarana dan prasarana;
7) Kegiatan OSIS;
8) Kegiatan 7K;
Kepala Sekolah selaku Pemimpin / Leader:
1. Dapat dipercaya, jujur dan bertanggung jawab
2. Memahami kondisi guru, karyawan, dan siswa
3. Memiliki visi dan memahami misi sekolah
4. Mengambil keputusan urusan intern dan ekstern sekolah
5. Membuat, mencari dan memilih gagasan baru
Kepala Sekolah selaku Inovator
1. Melakukan pembaharuan di bidang:
- KBM
- BK
- Ekstrakurikuler
- Pengadaan
2. Melaksanakan pembinaan guru dan karyawan
3. Melakukan pembaharuan dalam menggali sumber daya di BP3 dan masyarakat
Kepala Sekolah sebagai Motivator:
1. Mengatur ruang kantor yang konduktif untuk bekerja
2. Mengatur ruang kantor yang konduktif untuk KBM / BK
3. Mengatur ruang laboratorium yang konduktif untuk praktikum
4. Mengatur ruang perpustakaan yang konduktif untuk belajar
5. Mengatur halaman/lingkungan sekolah yang sejuk dan tertatur
6. Menciptakan hubungan kerja yang harmonis sesama guru dan karyawan
7. Menciptakan hubungan kerja yang harmonis antar sekolah dan lingkungan
8. Menerapkan prinsip penghargaan dan hukuman